Catatan

Imej
Inovasi Telang Jelly
Imej
 Inovasi Jabatan Pengajian Siswazah 2021
Imej
  https://www.ijicc.net/index.php/ijicc-editions/2020/164-vol-11-iss-11 Abstract: This study aims to measure the six global competencies (6Cs) among  trainee teachers. It follows the implementation of the New Pedagogies  for Deep Learning (NPDL), in a Malaysian Teacher Training Institute.  NPDL is a commitment to building a learning relationship between  and among students, lecturers and the community, based on current  learning development. Learning partnership is emphasised throughout  the implementation. NPDL consists of three main areas, namely  competency, learning design and learning environment. It focuses on  designing and developing the pedagogical capacity that encourages  students to develop deep learning competencies: citizenship, character,  communication, creativity, collaboration and critical thinking. The  standard 6Cs setting is to bridge the gap of current learning  development. Teacher-centred approache...

Pertandingan video ASTI Feynman Challenge sempena Covid-19

Imej
Tak menang takpe, janji masuk 😄 Semangat bertanding itu ada! kalah menang adat la....

Pertandingan pH indicator DIY semasa PKP oleh JohorSTEM

  https://www.instagram.com/p/CBCiUzdnJQy/   #pHindicatorDIY   #JohorSTEM

My new Page

Imej
Hi everyone... Assalamualaikum...  I am actively sharing infos using this page now: https://www.facebook.com/DrEllyzaIPGKPT Join me here 😘

Alat radas kaca DIY

Imej
Jika cikgu berminat membuat alat radas makmal DIY berasaskan kaca, cikgu perlu ada kemahiran kerja kaca. Video di bawah menunjukkan cara melakukan kerja kaca untuk peralatan kaca terpilih: Prosedur bertulis boleh didapati daripada buku ini: Ellyza Karim dan Rosmawati Shaharuddin (2015). Pengurusan makmal sains dan sumber (Sains Pendidikan Rendah). Petaling Jaya: Sasbadi. Harga: RM 16.00

Indikator asid-alkali bunga Mexican Petunia

Imej
Tiada kertas litmus? Boleh le guna cecair bunga mexican petunia sebagai indikator asid-alkali. Video cara-cara menghasilkan indikator pH mesra alam: Gunakan skala warna ini untuk penentuan sifat asid-alkali bahan yang diuji: warna asal indikator pH mesra alam daripada bunga segar adalah ungu tetapi selepas sejam ia akan berubah kepada coklat cair kerana teroksida. Jika anda menggunakan bunga yang telah layu, memang anda akan menghasilkan cecair indikator berwarna coklat cair. asid sulfurik menjadi merah cuka juga merah natrium hidroksida bertukar hijau serbuk penaik juga menjadi hijau Inovasi ini telah memenangi pingat perak di EdNovaC 19 pada 10 April 2019 (IPG KDRI, T'ganu) :

Airex 7th 2018 (UniKL, Lumut, Perak)

Imej
Alhamdulilah pingat perak & kedua terbaik kategori Post-graduate students untuk pembinaan instrumen KePSa (UKM)

Fuzzy Delphi Method for Content Validation of Integrated Science Process Skills Instrument

Imej
http://dx.doi.org/10.6007/IJARBSS/v7-i6/3037 Dipersilakan untuk "quote" saya 😍😘

Kajian pembinaan instrumen KePSa untuk menguji KPS

Imej
DOI:  http://dx.doi.org/10.17576/JPEN-2018-43.03-01 Feel free to cite me 😘

Cockroach without air / Hayat lipas tanpa udara

Imej
Banyak eksperimen dijalankan untuk mengkaji hidupan tanpa udara. Nak buat dengan cengkerik or belalang kesian pulak. So kita buat dengan haiwan perosak sbb tiada simpati 😅. Tahniah cik lipas kerana terpilih sbg calon! How long can cockroach lives without air? As we knew, insects breathe using tiny tubes called spiracles via trachea system. No wonder they can survive more than 1 day! Jadi, kalau jumpa dlm buku latihan kata lipas mati selepas 3 hari tanpa udara, no no no!!! Author tu x buat homework... main predict aje... meh cikgu buat real punya eksperimen 👀 Cik Lipas may actually live up to 13 days without air. 😱 Cik lipas is provided with wet bread Start date: 18 Mac 2018 jam 8.30 malam. Ditemui berkeliaran di balkoni rumah 😆 Water vapour can be seen as Cik Lipas breathe after a day Tarikh kematian: 31 Mac 2018, jam 6pm 😟 (dikenal pasti melalui gerakan kaki yg terhenti buat ke sekian kalinya) RIP ✌ after 13 days without air Limitation: kajian h...

Instrumen KPS

Jadual: Statistik kajian literasi KPS terdahulu Pengkaji Sampel Negara Tahun Bil. KPS Kebolehpercayaan Min Sisihan piawai Ludeman et al. Pelajar US 1975 5         0.84  17.90 6.90 Okey & Dillashaw Pelajar US 1980 5         0.89  18.99 7.60 Burns, Okey & Wise Pelajar US 1985 5           0.86  19.14 6.93 Smith & Welliver Pelajar US 1990 13         0.82  31.00 5.30 Beaumont-Walters & Soyibo Pelajar Jamaica 2001 5        0.74  51.34 9.05 Temiz, Tasar & Tan Pelajar Turki 2006 12        0.88  13.54 12.34 ...

Kajian pembinaan instrumen menguji kemahiran proses sains pelajar

Imej
Contoh instrumen yang dibina untuk menguji kemahiran proses sains pelajar.

Dapatan kajian "Penerapan kemahiran proses sains melalui program komuniti untuk menarik minat murid terhadap sains"

Kajian ini telah dibentangkan dalam 2nd IPGM International Conference on Teacher Learning and Development 2014 di Hotel Hilton, Kuching, Sarawak anjuran IPG KTAR, Kota Samarahan, Sarawak. Untuk membaca dengan lebih lanjut dapatan kajian sila ke laman sesawang berikut: https://www.academia.edu/9227919/ASSERTION_OF_SCIENCE_PROCESS_SKILLS_THROUGH_COMMUNITY_PROGRAMME_TO_ATTRACT_PUPILS_INTEREST_TOWARDS_SCIENCE

Majlis Penyampaian Sijil Kemahiran Proses Sains Jabatan Sains IPG KPT

Imej
Tarikh: 15 Mei 2014 Tempat: Bilik Simulasi IPG KPT Murid terlibat: SK LBJ, SK Jijan, SK Kompleks KLIA, SK Gadong Jaya & SJKT Ladang Kubang Ketua Fasilitator: Puan Ellyza Karim Fasilitator: Puan Norisah Mohamed Nor, Puan Jalimah Yunus, Puan Haslinah Abdullah, Puan Nordiana Mohd Yusof & En Azerai Azmi Pembantu Fasilitator: Pelajar elektif Sains Ambilan Jan 2013 (Matematik & RBT)  Ucapan oleh Ketua Jabatan Sains  Ucapan oleh Timbalan Pengarah Bacaan doa oleh En Mohd Kashfi Jailani